Categoria: Acontece
Vencedores – Ad Challenge Saresp 2019
Vencedores:
1º lugar: EE Dr. Francisco Gomes Silva Prado
2º lugar: EE Prof. Dorothóveo Gaspar Vianna
3º Lugar: EE Profª Darci Lopes
Ad Challenge Saresp 2019
Premiação do Concurso “FlinkSampa Sampa de Literatura e Festival Afro Minuto 2019”
AGITA FAMÍLIA/2017
Veja o que aconteceu no Agita Família da Diretoria de Ensino da Região de Jacareí.
O Agita Família/2017 ocorreu no início do mês de Abril (nos dias 08 e 09/04) com várias atividades em todas as unidades escolares com o Programa Escola da Família.
O objetivo principal é a melhoria da qualidade de vida e fazer com que as pessoas criem o hábito de praticar exercícios diários, durante pelo menos meia hora. Com isso, é possível prevenir uma série de doenças, sem desprender muito tempo e sem gastos financeiros. O primordial em desenvolver estas ações no Programa é sem dúvida aumentar o nível de conhecimento da população sobre os benefícios de um estilo de vida ativo e preventivo de inúmeras doenças.
A seguir algumas fotos com a participação da Comunidade no dia do Agita:
EE “HERMÍNIA SILVA DE MESQUITA” – PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA – 2017
Neste ano o Programa Escola da Família tem como seu tema gerador: Gestão Participativa é Gestão Democrática?
Com este tema o programa traz no seu conceito caminhos que sugerem a construção de uma comunidade mais atenta aos problemas locais e do entorno, instigando todos (comunidades intra e extraescolar, pais, filhos, instâncias como: APM, Conselho de Escola e Grêmio Estudantil) a colaborarem na edificação de uma escola cuja gestão se aproxime cada vez mais dos princípios democráticos.
As atividades do Programa Escola da Família acontecem todos os finais de semana, das 9h às 17h.
A seguir confira algumas fotos das atividades que são oferecidas a Comunidade na EE Profª Hermínia Silva de Mesquita.
EE “JOSÉ VEIGA”, PROF. – ACOLHIDA 2017
Objetivos:
• Análise das ações realizadas na Unidade Escolar ;
• Projetar novas ações para o ano letivo de 2017;
• Acolhimento de professores, funcionários e alunos mediadores.
Conteúdos:
• Planejamento Escolar 2017;
• Análise dos Resultados;
• Plano de Ação;
• Acompanhamento e Monitoramento das Ações;
• Acolhimento.
Desenvolvimento:
• Dinâmica da vassoura;
• Apresentação do plano de ação equipe gestora;
• Leitura de Texto: “Recomeçar”
• Roda de discussão “ações realizadas na Unidade Escolar 2016 a partir dos resultados das avaliações internas e externas”;
• Plano de ação professores;
• Dinâmica de integração – Quebrando o gelo;
• Cronograma para os dias 02 e 03 de fevereiro.

Apresentação do plano de ação equipe gestora
Pontos Fracos
• Alto índice de retenção e evasão
escolar;
• Ausência da comunidade escolar na participação das atividades;
• Deficiência na qualidade do atendimento ao público em geral;
• Falhas na organização dos horários (entrada, saída e intervalos de
alunos e professores), bem como na dinâmica de sala de aula;
• Falta de recursos materiais e descuido na utilização dos mesmos (TV, dicionários, livros etc);
• Ineficácia na efetivação do projeto envolvendo meio ambiente;
Pontos Fortes
• Melhoria na relação Professor X Aluno, bem como a interação dos alunos de inclusão;
• Participação ativa de docentes e discentes nas atividades escolares (Projeto Leitura, Grêmio Estudantil, Gincana e Formatura);
• Eficácia na utilização de recursos tecnológicos e aplicativos na comunicação.
AÇÃO
• Observação dos relatórios dos Conselhos de classe e ano/série e análise bimestral do rendimento escolar;
• Levantamento frequente de faltas;
• Trabalho de conscientização a respeito de suas funções;
• Formação dos professores em ATPC;
• Promover maior integração da comunidade escolar através de ações motivadoras e reuniões de pais, eventos escolares e participação em projetos;
• Trabalho de conscientização quanto ao uso adequado e a manutenção do ambiente escolar, equipamentos de multimídia, biblioteca, quadra esportiva e materiais didáticos.
2º Dia – Acolhida de Pais e Alunos
• Apresentação da situação atual da escola;
• Dinâmica da vassoura;
• 6º anos – turismo pela escola (conhecendo os espaços);
• Dinâmica da árvore (contribuir);
• Jogos – dama, xadrez, dominó, jogos cooperativos (6º pega pega de corrente e brincadeira de roda passa arco).





3º Dia
• Leitura do texto – Recomeçar;
• Combinados da classe – Lista de regras (Contrato de Convivência);
• Dinâmicas: 6º anos – Forca, 7º anos – Construindo a escola dos sonhos, 8º anos – Sorriso milionário, 9º anos – Torre, 1ºEM, 2ºEM e 3ºEM – Dirigindo nossa história.














